Marșul „Bucuria colindelor”

A. S. C. O. R. filiala Iași organizează în parteneriat cu Liga Studenților de la Istorie marșul „Bucuria colindelor”. Evenimentul este programat pe data de 15 decembrie. Întâlnirea va fi la ora 16:00 în fața Corpului B al Universității „Alexandru Ioan Cuza”.

Traseu: Universitate – Bd. Carol I – Str. Lăpușneanu –  Piața Unirii – Bd. Ștefan cel Mare – Catedrala Mitropolitană.

Pentru mai multe detalii accesați site-ul A. S. C. O. R.

Filed under: Comunicate L.S.I.

Cererile studenților de la Facultatea de Istorie pentru un sistem universitar eficient

Ne exprimăm dezacordul privind modul actual de aplicare a sistemului de la Bologna şi cerem rediscutarea implementării acestui sistem având în vedere, în special, următoarele puncte: modificarea duratei ciclului de licenţă de la 3-4 ani la 4-5 ani şi, ca o consecinţă, modificarea ciclului de master de la doi ani la un an.

Cerem:

• redistribuirea fondurilor către facultăţi pe baza calităţii şi a activităţii ştiinţifice, şi nu a numărului de studenţi.
• depolitizarea sitemului de învăţământ universitar şi preuniversitar.
• acordarea a 6% din PIB pentru învăţământ şi a 1% pentru cercetare, conform Pactului Naţional pentru Educaţie din 2008, întrucât prin educaţie se consolidează viitorul ţării.
• respectarea obligaţiilor financiare faţă de studenţii şcolilor doctorale.
• renunţarea la aliniatul 5 din art. 135 al Legii Educaţiei Naţionale nr. 1/2011, prin care studenţii ce urmează cursurile în limba unei minorităţi naţionale beneficiază de o finanţare mai mare decât cei care studiază în limba oficială.
• introducerea admiterii pe bază de examen (proiect, probă practică etc.) pentru toate cele trei forme de învăţământ (zi, frecvenţă redusă, învăţământ la distanţă).
• mărirea reală a procentului de cursuri opţionale din numărul total de cursuri şi reformarea programelor universitare (două treimi din trunchiul canonic impus de Senat, şi o treime la alegerea studentului, format din cursuri teoretice sau cu aplicabilitate practică), adică dinamizarea programei de studiu.
• asigurarea accesului 24 de ore din 24 în spaţiul Universităţii şi al Bibliotecilor Central Universitare pe baza carnetului de student.
• rezervarea unor spaţii din Universitate pentru desfăşurarea activităţii cercurilor ştiinţifice studenţeşti.
• implicarea studenţilor în proiecte de cercetare ştiinţifică.
• digitalizarea fondurilor de carte rară, manuscrise şi perioadice prezente în colecţiile Bibliotecilor Central Universitare şi ale filialelor Academiei Române.
• reintroducerea modulului psihopedagogic la cursurile de licenţă.
• aplicarea votului secret, direct şi universal în alegerea reprezentanţilor studenţilor în Senat şi în Consiliul Facultăţii.
• obligativitatea evaluării profesorilor de către studenţi, iar rezultatele acestor evaluări să fie făcute publice şi să constituie un criteriu în evaluarea profesională.
• crearea unui spaţiu de discuţii libere între profesori şi studenţi, întrucât sunt parteneri egali în procesul de educaţie.
• creşterea responsabilităţii studenţilor şi profesorilor în procesul educaţional.

Filed under: Comunicate L.S.I.

Printr-o nouă universitate spre o nouă societate! Manifest L.S.I. Iași

Moto: „În România învăţământul este o prioritate naţională”.

( Art. 2, al. a, Legea Educaţiei Naţionale)

Politica guvernărilor postcomuniste a adus învăţământul românesc la limita unei funcţionări decente. În urma unor reforme sociale şi economice deficitare şi aplicate arbitrar, statutul şcolii, al universităţii, al profesorului şi al studentului au decăzut foarte mult. Într-o societate bazată tot mai mult pe mercantilism, pe corupţie şi interes politic, valoarea, performanţa, excelenţa au fost îngenuncheate. Şcoala, instituţia care garantează viitorul ţării prin pregătirea viitorilor cetăţeni, prin asigurarea unui nivel educaţional formativ necesar unei evoluţii social-economice este astăzi subfinanţată şi neglijată tot mai mult de puterea politică. Studenţii sunt consideraţi o masă manipulantă, ce contează doar în campaniile electorale. Subfinanţarea educaţiei afectează direct calitatea procesului educaţional, prin urmare cerem respectarea legii educaţiei ce prevede acordarea a 6% din PIB pentru educaţie. Autonomia universităţilor a fost afectată de implicarea tot mai agresivă a politicului în mediul academic, pentru recâştigarea, de către Universitate, a statului său de voce legitimă a cetăţii, cerem depolitizarea sistemului de învăţământ universitar şi preuniversitar. Se impune stimularea performanţei ştiinţifice în învăţământul superior, din acest motiv propunem ca finanţarea să nu mai fie pe cap de student, ci pe criterii legate de calitatea procesului educaţional şi performanţele ştiinţifice. Dinamismul vieţii academice, evoluţia ştiinţei şi tehnicii impun reactualizarea periodică a programelor universitare, dar şi a cursurilor obligatorii şi opţionale. În procesul educaţional, studenţii şi profesorii trebuie să fie parteneri egali, prin urmare cerem ca Universitatea să devină un spaţiu al dezbaterilor şi a dialogului academic, fundamentat pe logica argumentelor şi respectul faţă de opinia celuilalt. Crizele social-economice ce au lovit ţara noastră în ultimii ani au afectat atitudinea profesorilor şi studenţilor faţă de procesul educaţional. Cerem ca prin creşterea finanţării şi stimularea activităţii ştiinţifice să crească responsabilitatea atât a corpului profesoral, cât şi a studenţilor faţă de cursuri, seminarii şi manifestări ştiinţifice.

Universitatea este şi a noastră! A venit momentul să ne facem auziţi! Este rândul nostru să ne implicăm, să luăm atitudine, să condamnăm abuzurile de orice fel. Eşti student! Demonstrează că ai ceva de spus, că ai personalitate, că lupţi pentru drepturile tale! 

Printr-o nouă universitate spre o nouă societate!

Filed under: Comunicate L.S.I.